Ilgtspējība
1. CREA (Bosawás Cloud Forest, Jinotega)
Bosavas biosfēras rezervāts ir otrs lielākais lietus mežs Rietumu puslodē pēc Amazones. Tas ir arī mājvieta dažiem no vienīgajiem pamatiedzīvotājiem, kas palikuši Nikaragvā.
Šīs rezerves ietvaros CREA centrs (Culture-Resilience-Education-Arts) tic vides apziņas attīstīšanai ar izglītības un mākslas palīdzību. Viņi no jauna uzcēla kopienas kultūras centru, izmantojot vietējos un atjaunojamos materiālus, un tagad piedāvā bezmaksas seminārus mūzikā, mākslā, kapoeirā, permakultūrā un jogā. Darbnīcas vada “skolotāji rezidenti”, kuri brīvprātīgi iesaistās un apņemas minimāli pavadīt laiku. Centra locekļi, kas pazīstami arī kā “domubiedri”, lielākoties ir vietējie jaunieši, kas pārsvarā nodarbojas ar lauksaimniecību, sezonālu kafijas ieguvi, sabiedrisko tūrismu, mežu atjaunošanu, ūdens aizsardzību un saglabāšanas projektiem.
Foto: CREA
Tas ir pirmais kultūras centrs reģionā, un laika gaitā tas ir kļuvis par vērtīgu vietu sabiedrībā. Kopš to inaugurācijas 2013. gadā viņi ir pilnībā atjaunojuši mežu vairāk nekā 5 akru platībā, sarīkojuši 5 koncertus ar izcilākajām grupām no visas pasaules un pat izveidojuši pirmo vietējās mūzikas studijas albumu, kas jebkad ierakstīts lietus mežu vidū!
Tuvākajā laikā CREA plāno turpināt izveidot savu brīvprātīgo sistēmu, paplašināt pašreizējo bioloģisko ražošanu un turpināt risināt daudzās citas problēmas, ar kurām šodien saskaras rezerves.
Foto: CREA
Ja vēlaties sazināties un uzzināt vairāk par CREA vai piedāvāt prasmes kā brīvprātīgajam, apskatiet viņu vietni:
2. Puentes de Esperanza (Jiquilillo pludmale, Chinandega)
Paisuma laikā Jiquilillo ir viens no labākajiem neskartajiem pārtraukumiem Nikaragvā, un elites sērfotāji no visas pasaules apmeklē iespēju. Tomēr vietējiem iedzīvotājiem pilsēta cenšas noturēt daudzus Jiquilillo bērnus skolā. Ģimenes saskaras ar finansiāliem šķēršļiem, lai iegūtu formas tērpus, piederumus un transportu uz skolu, un pēc tam reti tic, ka izglītība būs vērtīga.
Lai risinātu šo problēmu, Puentes de Esperanza nodrošina izglītības programmas mazajam zvejnieku ciematam un tā apkārtējiem rajoniem. Viņu pēcskolas programmā “Bērnu klubs” darbojas starptautiski brīvprātīgie, kas vada ārpusklases aktivitātes, piemēram, mākslas projektus, sportu, angļu valodas un datoru nodarbības un daudz ko citu. Viņi arī uzcēla aizdevumu bibliotēku, kas ir viena no nedaudzajām šajā apgabalā, kur sabiedrības locekļiem ir pieejamas apmēram 300 spāņu valodas grāmatas dažāda vecuma un lasīšanas līmeņiem.
Puentes de Esperanza ir īstenojis arī citus projektus, piemēram, aku rakšanu, tualetes un elektrības uzstādīšanu skolās; kā arī krājumu, grāmatu un skolotāju palīgu nodrošināšana klasēm. Turklāt viņi ir izveidojuši stipendiju programmu sākumskolas un vidusskolas skolēniem, kuri nevar atļauties drēbes, transporta vai piederumu izmaksas skolām.
Nākamo 3 gadu laikā viņi plāno palielināt stipendiju skaitu, sākt pieaugušo pratības programmu, paplašināt bibliotēku, uzsākt “veselīgu pusdienu” programmu vietējā pamatskolā, būvēt papildu klases telpas un atjaunināt skolas drošības infrastruktūru.
Ja vēlaties uzzināt vairāk par Puentes de Esperanza un to, kā jūs varat atbalstīt, apmeklējiet viņu jauno vietni:
3. “Centro Las Hormiguitas” (Matagalpa)
Las Hormiguitas centrs vairāk nekā divdesmit gadu laikā ir palīdzējis Matagalpa poligona apkārtnē esošajiem bērniem integrēties valsts skolu sistēmā. Las Hormiguitas uzskata, ka, atvieglojot piekļuvi izglītībai jaunām meitenēm un zēniem no šī apgabala, viņi virzās soli tuvāk bērnu darba pārtraukšanai, piešķirot bērniem īpašumtiesības un lēmumu pieņemšanas pilnvaras viņu dzīvē.
Centrs arī organizē seminārus visa gada garumā, lai novērstu seksuālu vardarbību pret bērniem, vardarbību ģimenē un narkotiku lietošanu. Viņi ar lepnumu saka, ka katru gadu centram pievienojas 100 bērnu un pusaudžu, kas gūst labumu no unikālās alternatīvās telpas, lai attīstītu pozitīvus personiskos mērķus.
Ja vēlaties iesaistīties, varat sazināties ar viņiem, izmantojot viņu Facebook lapu:
4. SchoolBOX
SchoolBOX mērķis ir pārtraukt nabadzības ciklu valstī, būvējot skolas, uzstādot bibliotēkas un nodrošinot izglītības materiālus un atbalstu. Līdz šim viņi ir devuši iespēju izglītoties 16 674 studentiem un skolotājiem Nikaragvā, sadarbojoties ar vairāk nekā 80 kopienām visā valstī. Viņi ir uzbūvējuši 44 mazgāšanās telpas un 5 spēļu laukumus un izveidojuši 38 bibliotēkas. Viņi ir piegādājuši vairāk nekā 96 000 izglītības pakešu studentiem un skolotājiem un šogad uzsākuši savas 75. klases telpas celtniecību Nikaragvā.
SchoolBOX modelis ir unikāls ar to, ka tas darbojas ne tikai ar citām vietējām vietējām organizācijām, bet arī iesaista un lobē reģionālās un centrālās valdības. Tas viņiem ļauj koordinēt darbu starp augsta līmeņa valdības ierēdņiem (lielo birokrātisko mašīnu) ar vietējo kopienu mērķiem un centieniem. Pateicoties pastāvīgajai lobēšanai, viņi var saņemt valdības atļaujas infrastruktūras izveidošanai, ievērojot Izglītības ministrijas vadlīnijas un plānus.
SchoolBOX atbalsta tikai tos projektus, kuros vietējās kopienas ir pilnībā iesaistītas sākotnējā plānošanā un būvniecības procesos un kurās laika gaitā tās apņemas veikt uzturēšanas darbus. To darot, SchoolBOX ir ne tikai palīdzējis organizētām kopienām sasniegt sapni par labākas izglītības kvalitāti savai kopienai, bet arī pamudinājis sabiedrību meklēt vēl vairāk; domājot par jauniem projektiem, kurus viņi varētu realizēt ar savas paaugstinātās aģentūras starpniecību. Kopā viņi ir stiprinājuši sabiedrības izpratni, pašnovērtējumu un spējas apvienoties un strādāt kopā pozitīva iemesla dēļ.
Ja vēlaties pievienoties viņu brīvprātīgo grupām, sekojiet līdzi tam, kā viņi veic šos drosmīgos plānus, pārbaudiet viņus
vietni un sazinieties ar viņu darbiniekiem
5. FADCANIC - Atbalstīt Nikaragvas kultūrvēsturisko Karību jūras piekrasti
Nikaragvas Karību jūras piekrastes autonomie reģioni aizņem gandrīz pusi no valsts teritorijas. Pārsvarā melnais apgabals ir otrs apdzīvotākais apgabals pēc Managvas (Nikaragvas galvaspilsēta un lielākā pilsēta); tomēr tas ir arī visvairāk novārtā atstātais reģions. “La Costa”, kā to dēvē viņu iedzīvotāji, piedzīvo ierobežotus valdības tēriņus, minimālu ārvalstu investīciju veicināšanu un arī augstāko analfabētisma procentu uz vienu iedzīvotāju valstī.
Reģiona vēsture ir diezgan unikāla: kad Britu impērija pārvaldīja reģionu, tā to nodibināja par vergu tirdzniecības mērķi dabas resursu izmantošanai (līdzīgi kā citas salas Karību jūras reģionā). Kad briti aizgāja, jaunizveidotā Nikaragvas Republika pieprasīja īpašumtiesības uz šo teritoriju, bet nekad to īsti neintegrēja Klusā okeāna realitātē vai atļāva politiski
klātbūtne svarīgu lēmumu pieņemšanā.
Šajā kontekstā reģionā pieauga kustība, kas pieprasīja autonomiju. FADCANIC ir akronīms “Nikaragvas Karību jūras piekrastes autonomijas un attīstības fonds”. Viņu mērķis ir veicināt izlīdzinātas kultūras, sociālekonomiskās un politiskās attiecības starp šī reģiona pamatiedzīvotājiem un etniskajiem iedzīvotājiem.
Foto: FADCANIC
FADCANIC ir uzsācis programmas izpratnes veicināšanai par vides saglabāšanu, veicinājis reģiona bioloģiskās bagātības pētījumus un pat ražojis un komercializējis savu kokosriekstu eļļu. Viņi arī uzsāka vardarbības un narkotiku profilakses programmu tik veiksmīgi, ka valdība to pašu programmu īstenoja galvaspilsētā, un tās mērķis ir paplašināt to arī citās pilsētas teritorijās visā valstī.
Lai iegūtu papildinformāciju, apmeklējiet viņu vietni:
