Vecāki
Ceļojuma izmaiņas un nepazīstamība var būt īpaši sarežģīta bērniem ar autismu. Šeit ir daži apsvērumi, kā padarīt to mazāk stresu visiem.
PĒC DARBA AR PREZCHOLOLERIEM AR ĪPAŠĀM VAJADZĪBĀM vairākus gadus man ir bijuši daudz jautājumu no vecākiem, kuri vēlas ceļot kopā ar saviem bērniem pavasara brīvlaikā vai vasaras brīvdienās, bet man ir bažas par to, kā viņu bērni varētu izturēties pret šo pieredzi. Lūk, ko esmu iemācījies:
Plāno uz priekšu
Paredzamība un rutīna ir izšķiroša lielākajai daļai bērnu ar autismu. Iepriekš sagatavojot bērnu, vairākas reizes izlaižot visu maršrutu, mazināsies viņa nemiers un stress.
Brauciet garām lidostai un runājiet par procesu. Lai gan jūs, iespējams, neņemsit vērā katru lietu, kas notiek ceļojumā uz lidostu, padomājiet par:
- Braukšana uz lidostu
- Automašīnas novietošana stāvvietā
- Braukšana ar vilcienu vai ejot uz terminālu
- Biļešu iegūšana un / vai bagāžas pārbaude
- Gaidīšana rindā uz drošību un drošības pārbaude (neaizmirstiet novilkt kurpes un ievietot savas lietas tvertnēs un esiet gatavs, ja TSA aģents vēlas jūs meklēt)
- Savāc mantu un atkal noliec kurpes
- Savu vārtu atrašana
- Beidzot apsēdos.
Iespējams, vēlēsities izveidot kontrolsarakstu (ar attēliem jaunākiem bērniem), taču pārliecinieties, ka, ja jūs to darāt, var pārbaudīt visus šī saraksta vienumus.
Izveidojiet saviesīgu stāstu
Sociālos stāstus bērniem ar autismu izmanto dažādu iemeslu dēļ, viens no tiem ir tas, ko darīt un kā rīkoties noteiktās situācijās. Ideālā gadījumā stāstā ir bērna fotogrāfijas, tāpēc, ja jūs dodaties uz vecmāmiņas māju, ideāli būtu izmantot attēlus ar darbībām, kuras jūsu bērns izdarīja pēdējo reizi, kad viņa vai viņa bija tur. Ja dodaties kaut kur jaunā vietā, meklējiet tiešsaistē to cilvēku attēlus, kuri šajā vietā dara lietas.
Ja jūs varat atrast veidu, kā iekļaut raksturu, kuru mīl jūsu bērns (Dora Explorer, Tomass Vilciens, Handy Manny), vēl labāk!
Piemēram, ja jūs dodaties kaut kur pludmalē, jūs varētu uzrakstīt stāstu par mazu meiteni (vai zēnu), kura devās uz pludmali. Parādiet to aktivitāšu fotoattēlus, kuras bērns varēja veikt pludmalē. Varētu pieminēt, ka viņam vai viņai nepatika smiltis, bet sēdēt uz segas bija pareizi. Jūs varētu runāt par viļņiem un to radīto troksni, kā arī par to, kā, ja viņiem nepatīk ūdens, jūs varat stāvēt pie malas vai palikt uz segas.
Mērķis ir sagatavot savu bērnu tam, kas varētu notikt un ko viņš vai viņa var darīt, lai būtu sociāli piemērots un tiktu galā ar jaunu situāciju. Katru dienu lasiet sabiedrisko stāstu, kas ved uz ceļojumu, un paņemiet to sev līdzi, ja tas jums tur ir vajadzīgs.
Rezervē tiešo lidojumu
Jo mazāk pāreju un izmaiņu, jo labāk.
Sazinieties ar viesnīcu
Paskaidrojiet, ka jums ir bērns ar īpašām vajadzībām, kuram var būt vajadzīgas īpašas naktsmītnes, piemēram, klusāka istaba, istaba noteiktā stāvā vai īpaša diēta (ja atrodaties kūrortā "viss iekļauts").
Apsveriet savu bagāžu
Ja jūsu bērnam ir maņu vajadzības, atnesiet savas ziepes, spilvendrānas, gultas piederumus un dvieļus - jūs nekad nezināt, kā viesnīcas gultas piederumi varētu justies jūsu bērnam. Nesiet papildus visu, tikai gadījumā, ja kaut kas pazūd, un neiepakojiet savulaik iecienīto Tomasa vilcienu pārbaudītajā somā. Iesaiņojiet dažas pazīstamas vai iecienītas uzkodas, ja aviokompānijā nav kaut ko tādu, ko jūsu bērns ēdīs.
Izveidojiet plānu, kad ieradīsities
Izveidojiet grafiku. Jaunākiem bērniem tas var būt attēlu grafiks. Vecākiem bērniem to var rakstīt. Katrā ziņā - kaut ko dari, lai tavs bērns varētu paredzēt, kas notiks tālāk. Pat ja viņam / viņai ir vajadzīgs kaut kas vienkāršs (8-9 brokastis, 9-9: 30 brauciens ar autobusu, 9: 30-12: 30 apskate, 12:30 pusdienas utt.), Grafiks mazinās satraukumu pilnīgi jaunā vietā. Tīmeklī ir daudz vietņu, kurās varat atrast izdrukājamus grafikus.
Jums, iespējams, pat vajadzēs izveidot mini-grafiku noteiktiem pasākumiem, piemēram, muzejam, uzskaitot eksponātu secību un sagatavojot savu bērnu tam, ko viņš vai viņa gatavojas redzēt.
Ir rezerves plāns
Pārliecinieties, ka jums ir rezerves plāns, ja līst lietus vai notiek kāds negaidīts notikums, un attiecīgi varēsiet pielāgot grafiku. Varbūt atstājat tukšu vietu starp katru priekšmetu vai varbūt vienkārši izmantojat ikonu “pārsteigums” (jautājuma zīme vai pārsteigta seja), lai norādītu, ka notiek kaut kas atšķirīgs.
Dodiet savam bērnam darbu, kas saistīts ar viņa interesēm
Ja jūsu bērns patiešām ir iejuties vēsturē, dodiet viņam / viņai fotoattēlus, lai izveidotu grāmatu, kad atgriezīsities mājās. Ja jūsu bērns mīl sarkano krāsu, dodiet viņam vai viņai visu sarkano, ko redzat.
Ņemiet vērā viņu intereses
Tas var būt sarežģīti, jo jūs katru dienu varētu stundām ilgi atrasties laivu izstādē, taču noteikti iekļaujiet dažas aktivitātes, kuras, kā jūs zināt, jūsu bērns patiks. Saglabājiet viņus pēdējās pāris dienās, ja varat, un visu laiku atgādiniet par notiekošo: “Šodien mēs ejam uz šo muzeju, bet vēl divās dienās mēs apmeklēsim _.”
Ja jūsu bērns nevar gaidīt vairākas dienas, izmēģiniet aktivitātes no rīta un viņa vakarā. Šeit noderēs grafiks, jo jūs varat viņiem atgādināt, ka katrai aktivitātei ir tikai noteikts laiks, tāpēc jums būs jāpamet pulksten _.
Vissvarīgāk, izklaidējieties, ceļojot kopā ar savu bērnu
Neatkarīgi no tā, kur jūsu bērns atrodas autisma spektrā, izejiet tur un dariet lietas, kuras vēlaties darīt kopā. Var izveidot sagatavošanās darbus un izmitināšanu, lai radītu vislabākās brīvdienas, tas prasa tikai nedaudz papildu laika un nelielu plānošanu.
