Mēs jau zinām, ka bilingvāli bērni izaugs par pieņemtākiem un iecietīgākiem pieaugušajiem, taču daudzvalodības sekas šeit nebeidzas. Tagad pētījumi apstiprina, ka to cilvēku izturēšanās, kuri runā vairākās valodās, mainās atkarībā no viņu izmantotās valodas: “Laikā no 2001. līdz 2003. gadam valodnieki Žans Marks Develē un Aneta Pavlenko vairāk nekā tūkstoš bilingvālu jautāja, vai viņi“jūtas kā atšķirīgs cilvēks”, kad viņi lieto runā dažādās valodās. Gandrīz divas trešdaļas teica, ka ir izdarījušas,”skaidro Jaunā republika.
Būdama daudzvalodīga, esmu pamanījusi pārmaiņas. Esmu daudz jaukāks cilvēks angļu valodā nekā franču valodā: esmu pacietīgāks, mazāk zvēru, esmu saprotošāks pret citiem un daudz vieglāk draudzējos, izmantojot savu otro valodu. Dažiem no maniem bilingvālajiem draugiem ir bijusi tāda pati izpratne. Milēna, kas 7 gadu vecumā ieceļoja uz angliski runājošo Kanādu no vāciski runājošās Šveices, skaidro, ka viņas Šveices partneris (kurš arī lieto angļu valodu, taču daudz pamatlīmenī), kad runā angliski, redz pavisam citu cilvēku. Viņa izstrādā un saka, cik daudz viņai ir emocionāli, un angliski saka “es tevi mīlu” nekā Šveices vācu valodā, kaut arī tā ir valoda, kurā viņa runā ar savu ģimeni un partneri.
Jaunās republikas grāmatā “Daudzvalodībām ir vairākas personības” Alise Roba skaidro šajā jomā veiktos pētījumus.
Jau 1964. gadā Kalifornijas Bērklija universitātes sociolingviste Sūzena Ervina mēģināja izpētīt atšķirības, kā divvalodības skaidro vienu un to pašu stāstu, izmantojot dažādas valodas divos dažādos gadījumos. Eksperiments tika veikts, parādot bilingvālu priekšmetu attēlus un lūdzot viņus izveidot stāstu ap to, vienā sesijā franču valodā, otrā - angļu valodā. Tematiskā pieņēmuma testa rezultāti atklāja būtiskas atšķirības. Stāsta saturs mainītos ar izmantoto valodu.
Citi līdzīgi pētījumi ir devuši vienlīdzīgus rezultātus. Pavisam nesen, 1998. gadā, Mičela J. Kovena, Ilinoisas Universitātes Komunikācijas katedras asociētā profesore Urbana-Champaign, lūdza franču un portugāļu divvalodību atcerēties personīgo pieredzi un dzīves notikumus abās valodās. Viņa pievērsās tam, kā dalībnieki raksturoja sevi savā stāstījumā un pamanīja, ka viņi uzsver dažādas personības iezīmes atkarībā no tā, kurā valodā viņi runā.
Kas varētu novest pie tā, ka daudzvalodas parādīs dažādas personības atkarībā no viņu izmantotās valodas? Konteksts, kurā notika valodas apguve, varēja ietekmēt mūsu identitāti, lietojot šo valodu, taču nozīmīgi varētu būt arī kultūras aspekti, kas dziļi iesakņojušies valodās. Vai esat pamanījis izmaiņas jūsu uzvedībā atkarībā no izmantotās valodas? Kas, jūsuprāt, ir ietekmējis šīs atšķirības?
