Ārā
Dziļi pazemē pie Horne ezera alām Vankūveras salā - negaidīts savienojums starp tēvu un dēlu.
“MAJĀNI uzskatīja, ka alas ir vārti uz pazemes pasauli,” saka mans bārdainais un draudzīgais ceļvedis, vedot mani dziļāk mežā. Deivs “no alas” (kā viņam patīk teikt) valkā ar netīrumiem krāsotus virsvalkus un cietu cepuri, kas ir piemērots apģērbs kādam, kam patīk neskaitāmas stundas pavadīt dziļi zemes melnumā.
“Zinātnieki saka, ka ir atrasti tikai 10% no pasaules alām,” viņš turpina, kad mēs šķērsojam koka tiltu pār upi, zem mūsu kājām čīkst līstītes. "Tas nozīmē, ka tikai Vankūveras salā ir simtiem, kas joprojām paliek paslēpti."
Deivs izliek ar uzacu un pauž dramatisku efektu.
Es skenēju mežu, biezu un pilošu šeit, Horne Lake Caves provinces parkā. Parks, kas pirmo reizi tika atvērts 1971. gadā, tika izveidots, lai aizsargātu karsta (izpostītās kaļķakmens ainavas) iezīmes un alas, kas zem mūsu kājām ir sagrieztas salīdzinoši mīkstajā klintī. Alas veidojās no nepārtrauktas ūdens plūsmas, kas desmitiem tūkstošu gadu laikā iekļuva plaisās, veidojās un grebās. Pazīstamos stalagmītus un stalagtītus, kas nosaka šo pazemes valstību, veido izšķīdināts kalcīts, kas izveidots pilienveidā.
“Divas no parkā esošajām alām jau ir sabojātas,” stāsta Deivs. Viņš skaidro, kā gadu desmitu pētnieki, kas tramdīja pazemes, ir piesārņojuši kalcītu, pārveidojot dzirkstošo kristāla ūdenskritumu izbalējušos māla krāsas pilskalnus. “Mēs joprojām atļaujam apmeklētājus pašiem. Bet īstais skaistums ir Riverbend.”
Mēs turpinām taku līdz atvērumam zemē. Caur kokiem izlaužas saules gaismas ass, atklājot noslēpumaino ieeju parka zvaigžņu atrakcijā. Deivs nolaida sevi, izmantojot visas ekstremitātes, lai atbalstītu, ļoti līdzinoties Gollum, alas iemītniekam no Gredzenu pavēlnieka.
“Viņš bija galvenais caver,” Deivs atbild, kad pieminu līdzību. Kad es dodos lejā pie vārtiem, kas bloķē kāpnes dziļumā, es ātri izsaku lūgumu par vienīgā “Dārgmetāla” akumulatora darbības laiku tumsā: manu galveno lukturi.
Deivs paņem atslēgu komplektu no sava kombinezona un atslēdz vārtus. Tas šūpojas vaļā ar apmierinošu spiedzienu, un viņš mani mudina šķērsot slieksni. Mani uz priekšu ved gaisa stīgas, kas slīd gar manu pakļauto ādu, it kā es iekāptu zemes plaušās. Man aiz muguras kliedz, kā Deivs aizslēdz vārtus aiz mums. Viņš skaidro, ka tā ir tikai piesardzība, lai nevadīti apmeklētāji varētu sekot aiz muguras.
Kaut kā tas joprojām mani mazliet nervozē.
Deivs ar šo galveno lukturi apgaismo klinti.
"Mēs tagad atrodamies krēslas zonā."
Kad TĒMA mūzika skan manā galvā, Deivs paskaidro, kā katra ala ieguva savu nosaukumu, jo tā ir pēdējā vieta, uz kuru gaisma var nokļūt, pirms došanās dziļāk dziļumā.
“Kā jūs tik daudz zināt par alām?” Es jautāju.
“Mans tēvs,” Deivs atbild. “Viņš mīl alas. Es uzaugu pētot kopā ar viņu Pensilvānijā.”Viņa balsī ir neliela nostaļģija, jo viņš patīkami atspoguļo atmiņas. Es domāju, vai, iespējams, viņu starpā bija radušās domstarpības un vai viņi gadu gaitā ir izdalījušies.
"Vai jūs joprojām esat tuvu savam tētim?"
“Nē…” viņš atbild. "Viņš ir atpakaļ Pensilvānijā."
“Ak! Es domāju kā… emocionāli. Bet aizmirsti. Ko viņš dara?"
"Alas ceļvedis, " Deivs saka pats par sevi. “Jūs kādreiz izkāpjat šādā veidā, palūdziet Martiju. Viņš iet pie iesaukas: 'Marty, kam patīk ballēties.' '
Mēs dziļi iedziļināmies Riverbend alā - mūsu galvenie lukturi apgaismo ceļu virs ritošajiem klinšu plauktiem, plūst cauri noslēpumainajām straumēm un ieslāņojas plānās plaisās, lai tos atvērtu atbalsošajām telpām.
“Visas šīs alas cirsts tūkstošiem gadu ilga ūdens izkausēšanas un novadīšanas dēļ šajās plaisās, lēnām nēsājot kaļķakmeni. Tas parāda jums ūdens spēku.”Deivs skaidri izteicās par neizbēgamajiem spēlējamajiem ģeoloģiskajiem spēkiem.
Mēs nonākam ūdens baseinā, mierīgi, kamēr mūsu kustības skaņa traucē virsmu. "Skatieties cieši, " viņš saka, norādot uz stalagmītu pilskalnu baseina tālākajā pusē. Es skatos pilskalnā, neesmu pārliecināts, ko meklēju. "Tagad skaties ūdenī."
Es to redzu viegli: pilskalns tagad atgādina apgrieztu Buda, rāmo un apaļo. Viņa pazīmes ir nēsātas gludas, bet es joprojām varu noteikt smaidošo seju.
“Atcerieties, ka šī ir pazeme. Mēs traucējam garam, kad ieejam viņu domēnā.”Deivs lukturītim rokā met sejā dziļas ēnas. "Buda šeit nomierina nemierīgo dvēseles."
Pēc cieņas mirkļa mēs noliecam galvu un turpinām.
Pie Deiva rokas kustības mēs apstājamies. “Šeit ir labi.” Viņš pieceļas un noraida galvu. Es rīkojos tāpat, un mēs ātri nonākam pilnīgā un pilnīgā tumsā. Tālumā dzirdu attāluma straumes atbalsi. Alas malas, kas pirms tam bija saskatāmas, tagad ir telpiski neiespējamas.
Es klausos pats savu sirdsdarbību.
“Pēc trīs pilnīgas tumsas nedēļām tu zaudē savas acis,” Deivsa balss sagrauj spriedzi. “Tavs ķermenis viņus vienkārši izslēdz. Nav nepieciešams.
Es iedomājos savu dzīvi, pamestu šajā melnumā, nespējot orientēties nodevīgajā ceļā atpakaļ pie ieejas.
“Pēc dažiem mēnešiem bez saules, jūsu mati kļūs balti. Jūsu ķermenis vairs nevar padarīt pigmentu.”
Vientuļuma sajūta man iešļāc man kaulos. Nez, kā ikviens varētu izturēt dzīvi alās, nemaz nerunājot par to, lai tā būtu viņu nodarbošanās. Šeit nebija nekādu radību, nekādu jūtamas dzīves līdzību. Tikai auksts, drūms, drūms, stiepjas līdz zemes dzīvei.
“Kāpēc jūs to darāt?” Es jautāju Deivsam.
Es neredzu viņa seju, bet es viņu attēloju, lai noskūtu jautājumu.
“Šeit ir noslēpums. Šajās vietās, kuras neredz daudz cilvēku. Man patīk viņiem parādīt skaistumu.”
Es skatos apkārt melnumā un uz brīdi saprotu, ko viņš domā.
“Mans tēvs un es kādreiz tik daudz laika pavadījām alās. Man tas ļoti patika ar viņu,”viņš turpināja. “Patiesībā jūs zināt, ko viņš man vienu reizi teica? Viņš teica, ka tas ir veids, kā mēs varam uzturēt kontaktus, kad viņš ved alu atpakaļ uz mājām. Mēs varam sazināties savā starpā caur plaisām.”
Balta zibspuldze un pēkšņi parādās Deivs, mirdzot priekšējam lukturim, sejā smirdot.
"Atgriezīsimies."
![Sociālo Mediju Vecās Skolas Metodes Un To Mūsdienu Līdzinieki [infographic]](https://i.trendingcountries.com/images/779453/old-school-methods-social-media-modern-day-counterparts-infographic-j.webp "Sociālo Mediju Vecās Skolas Metodes Un To Mūsdienu Līdzinieki [infographic]")
