Vecāki
Sākot no vispārizglītojošās līdz pasaules izglītībai
Uzzinot, ka jūs kļūstat par vecākiem, viena no pirmajām lietām, ko sākat pārdomāt, ir bērna izglītība. Mēs bijām tāpat kā visi citi vispārizglītojošie vecāki. Mēs bijām pārliecināti, ka mēs sūtīsim savus bērnus uz valsts skolu vai varbūt pat uz privātskolu.
Pakāpeniski mūsu vecākā dēla divu pirmo dzīves gadu laikā mēs apņēmāmies mēģināt mācīties mājās. Nebija noteikta ceļa, bet drīz tas pārgāja praksē, ko sauca par pasaules izglītību, kas visai mūsu ģimenei deva brīvību ceļot pa pasauli, turpinot mūsu bērnu izglītību - globālā mērogā. Neatkarīgi no tā, vai esat skeptiķis vai pats apsverat šo metodi, šeit ir viss, kas jums jāzina par pasaules izglītību.
Kas ir pasaules izglītība?
Pasaules izglītība saka „jā” pieredzei un ir gatava ļaut šai pieredzei mācīt savus bērnus, bet starptautiskā līmenī. Ar dziļi iesakņojušos mīlestību pret ceļošanu, kultūru, valodu un citiem uzskatiem es vēlos, lai mūsu bērni zina šo mīlestību no savas pieredzes - iemācīties matemātiku, skaitot tempļu kolonnas, vai redzēt, ka primārās krāsas kļūst par sekundārām krāsām, kad ieskatās jūra.
Pasaule ir ārkārtas klase, ja esat atvērts tam, ko tas var piedāvāt. Tāpēc pasaules izglītība nozīmē vēstures mācīšanos tur, kur vēsture ir notikusi. Studē arhitektūru no Lielā kanāla Venēcijā. Iemācīties gatavot makaronus Itālijā, jo nav labākas vietas, kur mācīties. Tieši tā izskatās pasaules izglītība, taču patiesībā katra pasaules ģimene mācās atšķirīgi, un tas ir tās skaistums.
Ir daudzi veidi, kā to izdarīt
Daudz faktoru ietekmē to, kā jūs mācīsities pasaulē. Galvenais no tiem ir nauda. Ceļošanas veids ir atkarīgs no jūsu ienākumiem, tāpēc katrai ģimenei būs sava pieeja.
Mēs esam piecu cilvēku ģimene (mamma, tētis, zēns 6, zēns 4 un zēns 19 mēneši). Mans vīrs ir ASV jūrnieks. Mēs sākām skolas gaitas skolā, kad mans vīrs to izvietoja. Viņš nokļuva uz kuģa septiņus mēnešus, un bērni un es iekāpām lidmašīnā un aizbraucām uz 11 mēnešiem.
Mēs esam izplatīts piemērs tam, ka viena persona mājās atved lielāko daļu speķa, bet otra - mācās pasaulē. Mans vīrs pievienojas mums, lai saņemtu atvaļinājumu pēc izvietošanas ārzemēs, un mēs ar viņu tiekamies pēc ostas piestāšanām, kad vien iespējams - piemēram, kad mēs bijām Vidusjūrā. Mūsu galvenais mērķis ir, lai bērni un es dzīvotu ārzemēs četrus līdz sešus mēnešus gadā.
No otras puses, Sky un viņa dēls dzīvo lielā RV pilna laika un pāriet uz jaunu stāvokli apmēram katru mēnesi. Divas reizes gadā viņi mēnesi dodas uz ārzemēm. Tas ir daudz mazāk drastiski nekā manas ceļojuma izvēles, taču tas ļauj starptautiski atklāt, ko Sky vēlas savam dēlam, un ļauj Sky darboties.
Rebeka un viņas četru cilvēku ģimene atrodas Ņūorleānā. Viņiem ir ļoti noteiktas saknes, viņiem patīk mājas izglītības kopiena, un viņas vīrs strādā par ER ārstu. Pēc Rebekas vārdiem: “Mēs ietaupām, ceļojam, atkārtojam.” Viņi apmēram četrus mēnešus no gada ceļo starptautiskā mērogā, parasti kā pilnīga ģimene, jo viņas vīrs var pavadīt garus atvaļinājumus.
Cits mans draugs Robins un viņas sešu cilvēku ģimene ceļo pilnu laiku, lēkādami no vienas valsts uz otru kā pagaidu mājas aukles. Ir miljons veidu, kā nokļūt pasaules skolā un gūt panākumus tajā.
Jūs varat arī pasaules skolu apmeklēt savus bērnus
Tiem no jums, kuri nav iesaistījušies mazkustīgā karjerā vai rakstāmgalda veidošanā, ir svarīgi kļūt neatkarīgiem no atrašanās vietas. Daudzas pasaules skolu ģimenes ir rakstnieki, analītiķi, konsultanti, tiešsaistes skolotāji utt. Visi šie darbi ļauj būt būtībā visur, kur vēlaties, ja vien tam ir pienācīgs WiFi signāls.
Ir arī pasaules skolnieki, kuri savas istabas un valdes izdevumus sedz ar tirdzniecību. Šīs ģimenes veic bezdarba veida programmas. Viņi tirgo istabu un dēli, lai palīdzētu olīvu ražas novākšanā. Viņi strādā lauku saimniecībās, palīdz veidot permakultūru kopienas vai strādā kā hosteļu reģistratūras darbinieki gultām, kurās gulēt. Robins, piemēram, rīko starptautiskas mājas sēdes. Ir arī mājdzīvnieku sēdēšanas un aukles iespējas.
Lai izlemtu, kas jums vislabāk der, pierakstiet, kādas vērtības vai pasaulīgās zināšanas vēlaties iegūt bērniem. Nosakiet, kurš pasaules reģions, jūsuprāt, vislabāk atbilst jūsu vajadzībām, un sāciet plānot. Mēs ietaupījām pilnu gadu, pirms mēs varējām atļauties savu pirmo starptautisko piedzīvojumu. Tas, ka jums ir karjera, no kuras nevarat aiziet prom, nenozīmē, ka pasaules izglītība nav sasniedzama. Ir veids.
Nepilnības pasaules izglītībā
Tāpat kā visas brīnišķīgās un piedzīvojumu lietas, ir arī izaicinājumi. Mums vissarežģītākā lieta pasaules skolā ir visu laiku kaut ko atrast. Ir daudz, ko dot un ņemt, lai priecātos par sevi un bērniem.
Viens no maniem bērniem dievina dabu, atklātās vietas un fermas, bet viņš bieži rīkojas muzejos, jo viņu nemaz neinteresē. Mūsu vecākajam dēlam patīk arhitektūra, vēsture un zinātne. Būs ļoti maz reižu, kad visi būs patiesi laimīgi. Izmantojot nelielu praksi, jūs varat atrast veidus, kā iesaistīt neieinteresētu pusi, taču tas ir izaicinājumu, ar kuriem jūs saskarsities, piemērs.
Jūs varat arī satraukties, ka jūsu bērni, īpaši mazi, ne vienmēr var novērtēt iespējas, kuras jūs viņiem piedāvājat, un tas var notikt tikai tad, ja viņiem ir savi bērni. Otrdien stāvēja Mikelandželo Dāvida priekšā galerijā "Galleria Accademia" Florencē, viens no maniem bērniem raudāja, jo viņš veikalā bija redzējis rožainu Dāvida suvenīra statuju un domāja, ka īstais Dāvids būs rozā.
Otra pasaules izgāšanās skolā ir draudzība. Lai novērstu vairākus mēnešus ilgu izolāciju, meklējiet pasaules reģionus ar izcilām mājas izglītības kopienām, Šteinera kopienas, kas saistītas ar Valdorfa izglītību, un apgabalus, kur ir daudz bērnu. Citu bērnu atrašana apkārtnē ir svarīgs faktors, izvēloties vietu, kā arī tas, ka visi ir iemīlējuši pieredzi.
Tas ir darba vērts
Jums, iespējams, ir aptuvens sākums. Iespējams, pavadīsi klusu nakti, apšaubot šo lēmumu, taču būs arī visi brīži, kas apstiprina tavu izvēli. Mums ir bijuši ievainojumi, slikta īre un smagi laika apstākļi. Vēl vakar mans sešgadīgais veica lielisku skatu uz Florenci un pēc dažiem klusuma brīžiem teica: “Vienīgais, kas pietrūkst, ir souvlaki (grieķu kabobs) un labs siers.”
Bērni daudz rūpīgāk apgūst kultūras un cilvēku lietas nekā mēs kā pieaugušie. Viņi kļūst par pārtikas pazinējiem un aizmirst par vistas tīrradņiem. Viņi iemācās novērtēt tādas vienkāršas lietas kā lēns rīts un tukša iela.
Var būt drausmīgi atteikties no savām komforta zonām, taču slīpums vienmēr būs tur, ja vēlaties. Iespēja izglābt bērnus pasaulē neatkarīgi no tā, vai viņi ir četri vai 16, ir īss laika logs. Ārpus četrām klases sienām, kurās esam ieradušies ērti, ir daudz ko mācīties. Sāciet mazu darbu, piemēram, pēc dažām nedēļām dzīvoklī, kas jums ir jauns, un redziet, kā izvēršas jūsu plāns. Iespējams, jūs sāksit plānot vēl vienu ilgāku, lielāku piedzīvojumu. Varbūt kādu dienu tiksimies ceļojumā.
