Ceļot
Ceļojums ir viss par dialogu un mijiedarbību starp personāžiem.
Tomēr pārāk bieži ceļojumu autori, koncentrējoties tikai uz vienu rakstzīmi (stāstītāju), pieliek maz pūles, lai iemūžinātu citu balsis.
Piemēram, iesācējs apraksta vietu, teiksim pueblo Meksikā, pēc tam pievienos īsu dialogu:
- Hola, - sacīja vīrietis. "Kā tev iet?"
"Daudz bien, " es teicu.
Un tas arī viss. Rakstnieks atgriezīsies pie savu piedzīvojumu aprakstīšanas.
Vienkāršākais veids, kā uzlabot ceļojuma rakstīšanu, ir pievērst uzmanību rakstzīmju skanēšanai un mēģināt iemūžināt viņu individuālās balsis. Citiem vārdiem sakot, pieliekiet pūles, lai izveidotu spēcīgu dialogu.
Dialogs kalpo vairākām funkcijām
Iepriekš minētajā sekla dialoga piemērā sarunai bija tikai viena funkcija, kas bija stāsta virzīšana apmaiņas ceļā, mijiedarbībā. Labs dialogs, ne tikai stāsta virzīšana, vienmēr pilda arī sekundārās funkcijas.
Šeit ir dažas iespējas.
Pastāsti Backstory
"Kas notika?"
"Nekas, " viņa saka. “Tā nav nolādēta lieta. Manas dzīves stāsts. Iepazīstieties ar puisi bārā un nēsājiet viņu mājās, lai viņš varētu iziet uz manas gultas.”
–Jay McInerny, Bright Lights, Big City>
Šajā gadījumā dialogs ne tikai atklāj tūlītēju notikumu atskaiti par to, kas notika naktī pirms stāstītāja piedzerties un aizgāja prom, bet arī sniedz ieskatu viena no varoņiem izvērstajā aizkulišu vēsturē - “Manas dzīves stāsts”.
Attēlošanas darbība
1. piemērs. Ārsts pārbauda stāstītāja brūces:
“Ienaidnieka tranšejas javas apvalka fragmenti. Tagad es kaut ko pārbaudīšu… Vai tas dzēliens? Labi, tas nekas, kā tas jutīsies vēlāk. Sāpes vēl nav sākušās. Atnes viņam glāzi brendija…”
–Ernests Hemingvejs, atvadīšanās no ieročiem
2. piemērs. Stāstītājs mēģina panākt, lai viņa mazais brālis Tophs sagatavotos:
"Toph, iesim."
“Kur?”
"Uz slimnīcu."
“Kāpēc”
“Pārbaudei.”
“Tagad?”
"Jā."
"Vai man jāiet?"
"Jā."
“Kāpēc? Es varu palikt pie Betes.”
"Betija nāk ar."
"Es varu palikt viena."
"Nē, jūs nevarat."
"Kāpēc?"
"Tā kā jūs nevarat."
"Bet kāpēc?"
"Jēzu, Toph, celies šeit!"
"Labi."
–Dave Eggers, satriecoša ģēnija sirdi plosošs darbs
Sniedziet aprakstu / informāciju
"Kā izskatījās parastās mājas?"
“Tāpat kā šī māja, kas celta no dubļiem, bet istabas bija ļoti mazas un pārpildītas, un daudzas no tām bija daudzstāvu, iespējams, tāpēc, ka tās bija uzceltas uz tik stāvas klints…”
–Rorijs Stjuarts, vietas starp
Izteikt emocijas:
“Kas ir tik dikti smieklīgi?” Ostins sacīja sīkajam mazajam kontinentālajam. "Kāpēc mana neveiksme ir iemesls jums tik nepamatoti izklaidēties?"
–Richards Fords, “Womanizer”
Saliec to visu kopā
Ievērojiet, kā vienā dialoga bitā ir iespējams vienlaikus veikt VISAS sekundārās funkcijas:
Patti sacīja: “Jums vienalga, vai es lietoju vitamīnus. Tā ir jēga. Jums nekas nerūp. Vējstikla tīrītājs šo pēcpusdienu pārtrauca lietū. Man gandrīz bija vraks. Es piegāju tik tuvu.”
–Rammond Carver, “Vitamīni”
Šajā gadījumā mums ir izteiktas emocijas, sniegta informācija / aizmugures stāsts, un pēdējais fragments “Es atnācu tuvu” attēlo darbību.
Prakse, prakse, prakse
Lai gan ir viegli sākt slāņu pievienošanu dialogam, lai patiesi labi to izdarītu, jums ir jāiet tālāk par rakstīšanu un ceļojuma laikā jāmaina klausīšanās paradumi.
Noklausīšanās kafejnīcās, restorānos un sabiedriskajos autobusos. Ievērojiet to, kā cilvēki runā, kā viņi slēpj vai pauž savas emocijas. Ievērojiet lietas, ko viņi dara, tikpat labi runājot. Kāda ir viņu ķermeņa valoda?
Mēs izpētīsim, kā sākt izmantot šos elementus - darbības ap dialogu - nākamajā literatūras tehnikas ceļojumu rakstniekiem izdevumā.
