Expat Life
1. Nevienam nav svarīgi, ka jūs zināt vietu, kad tā bija [autentiskāka, neatklāta utt.]
Vidusskolēniem ir vienalga, ka Rihannas “SOS” izklāsts sākotnēji nāca no Mīkstās Šūnas grāmatas “Tainted Love”. Pieminot, ka es uzaugu 80. gados un klausījos oriģinālu Walkman, pusaudžus nepārsteidz. Nepavisam. Viņiem tas arī nav liels darījums, ka es sastādīju savus rakstus rakstāmmašīnā un izmantoju balto krāsu, lai “izdzēstu” savas kļūdas. Ko viņi uzņem? "Blah, bla, bla, es esmu vecs."
Nostalgia ir lieliska, taču, daloties detaļās tādā tonī, kas padara visu skaņu labāku, autentiskāku vai grūtāku jūsu dienas laikā, nelido. Būtībā pusaudži nevar sazināties, un jūs izklausāties nedaudz rūgti. Jūs tos pazaudējat vietnē “Kad es…”
Pusaudži un ceļotāji nav tik atšķirīgi. Lielākā daļa cilvēku nevēlas dzirdēt, ka jūs pieredzējāt stilīgāku vai “īstāku” versiju pirms tūristu ienākšanas un sagraušanas. Arī tas, ka jūs pieminējāt, pirms ceļojat internetā un ceļojumu lietotnes, vienmēr liek domāt par glazētām izpausmēm.
2. Ir labi plaisāt; atcerieties pateikt, ka atvainojiet
Tas notiek. Tā ir karsta diena; ES esmu noguris; Es esmu amerikāņu apmaiņas skolotājs, un mani Austrālijas devītie greideri neklausa norādījumus. Tad viens bērns man nežēlīgi stāsta, cik “asiņaini netaisnīgs” esmu par punktu noņemšanu no viņa darba, jo viņam nebija viņa vārda. Es reaģēju, sakot: “Vienkārši ielieciet uz papīra savu f ** karaļa vārdu, Zack!”
Nodarbības beigās, pēc tam, kad es atvainojos par savu uzliesmojumu Zakam un pārējiem maniem devītajiem greideriem, viņi atbildēja šādi: “Nav drāmas, miss, mēs visu laiku sakām f ** k.” Un Zaka atbilde bija: “Patiesībā, misis, es biju mazliet klaiņotājs.”
Tas pats attiecas uz ceļošanu. Piedzīvojot briesmīgu mitrumu, reaktīvo nobīdi, nepareizu komunikāciju, nokavētu vilcienu un kultūras šoku, mēs varam radīt pamudinājumu to pazaudēt kādam no ceļojuma biedra, vilciena biļešu pārdevēja vai ielu pārdevēja. Tā notiek - mēs esam cilvēki. Bet mēs nedrīkstam aizmirst atvainoties par ceļojumā nogurušo tirādi.
3. Jūsu attieksme nosaka toni jūsu klasē
Viena no lielākajām kļūdām, ko jebkad esmu izdarījis ar klasi, bija gada sākums ar daudz sarkasma. Pusaudži to var izlobīt, bet ne vienmēr var paņemt. Bija izaicinājums nodibināt uzticēšanos saviem studentiem vai iegūt labvēlīgu gaisotni, jo viņi domāja, ka es vienmēr par viņiem izklaidējos.
Ceļojums ir tas, ko jūs no tā darāt. Ceļošana ir piedzīvojums, un jūs regulāri sastapsities ar negaidītiem gadījumiem. Neveiksmes un kļūmes var notikt, un tieši mūsu attieksme pret šo pieredzi var padarīt ceļojumu vai sagraut to. Piemēram, ja jūs nonākat nepareizā automašīnā uz TGV virzienā no Parīzes uz Francijas dienvidiem, un vienīgā sēdvietu iespēja ir krampveida, metāla režģa bagāžas bagāžnieks, pasmieties un uzņemt selfiju.
4. Tikai tas, ka jūs zināt, kā skalot tualeti savā valstī, nenozīmē, ka jūs zināt, kā to izdarīt citā
Kā apmaiņas skolotājs es domāju, ka man nebūs problēmu mācīt angļu valodu Austrālijā. Es deviņus gadus mācīju ASV. Amerikāņi un austrieši runā vienā valodā un ir vienādi semantikā un gramatikas noteikumos, vai ne? Ne vienmēr.
Es atklāju, ka austrāliešiem ir viena galvenā konotācija “periodam”, un tā būtu menstruācija - nevis pieturzīme, kas beidz teikumu. Ozā to dara “pilna pietura”. Tas ir problemātiski amerikāņu valodas skolotājam, kurš mēģina iemācīt bērniem izvairīties no teikumiem, izmantojot pareizas pieturzīmes. Jūs varat iedomāties, kāda veida reakcija rodas pēc tam, kad Aussie astotais greiders ir pateikts, ka viņiem jāstrādā ar komatiem un periodiem.
5. Smešanās par sevi ir galvenais
Skolotājs reti izdzīvos bez humora izjūtas. Kļūdu pieļaušana un mulsinošu momentu novēršana ir neizbēgama (skat. 4. nodarbību iepriekš). Neatkarīgi no tā, vai tas ir nejauši iespēris uz projektora un palielina siekalu ekrānā, vai arī sāk savu programmu ar drukas burtu (“Publikācijas runāšana” treknrakstā), es esmu pieļāvis dažas kļūdas, par kurām ir vērts izklaidēties. Bērni noteikti gatavojas izjokot mani; Esmu iemācījusies, ka labāk ir izsmiet pats par sevi.
Humors ir starptautisks ledlauzis. Jūs interesējaties par numuriem Roterdamas viesnīcā un uzzinājāt, vai tarifi tiek aprēķināti par stundu. Tā vietā, lai spāņu valodā teiktu, ka esat ļoti noguris (kanāda), jūs informējat visus svešiniekus, ka esat ļoti precējies (casada). Atrodiet humoru un smieties kopā ar vietējiem.
6. Parasti nav svarīgi, cik labi esi plānojis
Es varu pavadīt stundas, cenšoties pilnveidot stundu plānu, tikai lai atklātu, ka tā klasē avarē un sadedzina. Vai arī apstākļi, kurus nevaru kontrolēt, to dara. Piemēram, es esmu organizējis tiešsaistes krāpnieku medības tikai tāpēc, lai internets nenoteiktu laiku pazeminātos.
Saskaņā ar Tomasa L. Labā un Džera E. Brofija, grāmatas “Ieskats klasēs” autoriem, skolotāji dienā saskaras ar 1000 lēmumu punktiem. Līdz ar to dažreiz man nākas pārstrādāt savu sākotnējo darba kārtību un to spārnot.
Elastīgam ir būtiska nozīme veiksmīgā ceļojumā. Ja man pietrūkst izkāpšanas no prāmja pie Mikonas, jo es uzņemu biljonus fotoattēlu no salas apdullināšanas un baltajām ēkām, es zinu, ka ir laiks pārbaudīt manu Grieķijas ceļvedi, kas saka par nākamo pieturvietu Tinos.
7. Dažreiz jums sevi jāpierāda
Pusaudži ir grūts pūlis. Būdami raksturīgi acu rullīši un skaļi nopūtās, viņi nebaidās paziņot, ka es tos nesasniedzu. Ir svarīgi pievērst uzmanību tam, ko viņi jau zina, uzzināt, kas viņiem jāzina, klausīties atsauksmes un ņemt vērā viņu mācīšanās stilu.
Pusaudži, protams, jūs izmēros. Tā darīs ceļotāji un vietējie iedzīvotāji. Var paiet zināms laiks, lai uzvarētu jaunu cilvēku grupu. Jūs, iespējams, esat pret negatīviem stereotipiem par savu tautību. Bet tas, ka jūs uztverat pret cilvēkiem, mēģina sazināties un apgūst vietējās paražas, būs tālu.
8. Jums ir jārūpējas
Pusaudžu mācīšana būtu nožēlojami, ja man viņi nepatiktu. Tie var būt nepanesami, dramatiski, savvaļas un visapkārt murgi, bet, protams, šiem pulsējošajiem hormoniem ir kaut kas sakars. Arī dažiem studentiem mājās ir šausminoša dzīve. Skola var būt droša patvērums, un es zinu, ka es varētu būt vienīgā persona, kas tos atzīst. Studentu iepazīšana, kā arī viņu domu, viedokļu un ieguldījumu novērtēšana ir darījuma sastāvdaļa.
Visbeidzot, ir ļoti svarīgi aizrauties ar to, ko mācu. Ja es neesmu sajūsmā par gotisko literatūru no 1800. gadiem vai dzeju bez dzejolīšiem, iespējams, ka mani studenti arī nebūs par šīm tēmām.
Kāpēc pavadīt laiku kādā ceļojumā, ja jums nerūp zeme, valoda, kultūra vai cilvēki? Jā, dažas vietas var būt izaicinošas, un sākotnēji tās var atstāt nelabvēlīgu iespaidu, taču joprojām ir svarīgi būt atvērtiem un dot teritorijai iespēju. Veiciet pētījumu, uzziniet dažus faktus un praktizējiet noderīgas frāzes, kas palīdzēs novērtēt vietu.
Un par aizraušanos ar ceļošanu - ja jums tā nav, iespējams, ir pienācis laiks rezervēt biļeti atpakaļ mājām.
