Rosanna Bird jūtas nevietā savā taizemiešu homestajā, līdz sāk spēlēt Go Fish kopā ar mājsaimniecības vectēvu.
Es biju kreisais tikai tūrists. Tas bija aizraujoši, bet nedaudz biedējoši. Gāju nakti pavadīt šeit, Taizemes džungļu vidū, pats ar sevi. Es jutos nemierīgs, apzinādamies acis uz mani, kad sēdēju zem tīkkoka patversmes, klausīdamies, kā lietus izlej no jumta un pūta lapas. Manas drēbes bija mitras un satracinātas.
Gaidot furgonu, kas aizvedīs uz manu homestaju Mae Kompongā, šaubas bija ieradušās. Man vajadzēja atgriezties Chiang Mai ar saviem jaunajiem draugiem. Mēs jau ar rāvējslēdzēju izklājām cauri džungļu nojumei un devāmies uz ūdenskritumu, un viņi nolēma, ka ir pietiekami priecīgi par vienu dienu tuksnesī. Es šobrīd varētu ar viņiem malkot ledainu alu, nevis dzert pulverveida karstu šokolādi, ko es nopirku no mazā bāra šajā ciematā.
Furgons ieradās, un bārmenis ar mani atvadījās, atgriežoties pie mūzikas video, kas sacentās ar lietusgāzes skaņu. Varbūt tas man derētu. Varbūt tas man palīdzētu pārvarēt nemieru, kas rodas, ceļojot vienam.
Braucām pagātnē no sarkanbrūnā koka izgatavotām mājām, ūdenī šļakstoties straumēs pie lieveņu gofrētajiem jumtiem. Dārzi bija pārpildīti, un ceļā izlēja banānu lapas, tējas koki un kafijas augi. No atvērtā loga es varēju saost sasmalcinātus zaļumus, mitru zemi, dūmus. Es atkal sāku justies satraukta.
Kad mēs nonācām ceļa galā, es atkārtoju savu labāko taizemiešu ievadu. Izlecot no furgona, es sasveicinājos ar savu mājinieku saimnieku un skrēju ar viņu augšup pa mazo nogāzi, kas veda uz viņas māju. Mēs apstājāmies tieši pie ārdurvīm, zem nojumes ar piknika galdu un solu. No jumta karājās kvēlojošu orhideju podi, kas pilēja ar spāru. Es izteicu joku par laika apstākļiem.
Tad es sapratu, ka viņa nerunā angliski.
Es turpināju smaidīt un jutos ļoti samulsusi, ka nespēju neko pateikt, izņemot sawatdee - universālo sveicienu Taizemē un kop khun kaa - pateicos.
Viņa parādīja man apkārt divstāvu mitekli: tumšajā lejā esošajā istabā ar krāsainiem paklājiem, kas apslāpēja čīkstošos grīdas dēļus; zem mājas atvērtajā telpā, kur virs kūpināšanas uguns sēdēja liela tvertne un no lietus paslēpti vistiņas; otrais stāvs pilns ar matračiem un drūmajām vilnas sedziņām viesiem. Viņa runāja klusi, saudzīgi, izmantojot darbības, nevis vārdus. Es nebiju pārliecināta, vai viņa jutās tik neveikli kā es, bet pēc mana moskītu tīkla iestatīšanas viņa pazuda.
Pie durvīm parādījās ēna, un es gandrīz lēkāju, it kā vainīga, ka būtu pieķerta lasot par Tomu un viņa seksuālo izmantošanu.
Es nebiju pārliecināts, ko darīt. No kaut kurienes satriecoši tuvu klīdusi gailīte. Mans instinkts bija mierīgi palikt prom no ceļa, gaidot, kad kāds piezvanīs man uz vakariņām. Es paskatījos ārā pa logu un vēroju, kā kāds cilvēks izšļakstās lietū, un virs galvas turējās maisa gabaliņš. Gailis atkal iesaucās. Es zināju, ka es nevaru ļaut sev sēdēt šeit vienatnē, ignorējot iespēju man priekšā. Es izlīdu lejā.
Blāvajā virtuvē es vēroju, kā mana saimniece gatavo. Viņai bija tik tikko vietas, ka viņa stāvēja virs milzīgas vārošas eļļas pannas un ielēja mazos krekeros, kas trāpījās trīskārši, kad atsitās. Viņa smējās, kad es lūdzu nofotografēt, un es jutos mazliet laimīgāka, kad viņa man iedeva karstu, taukainu sauju krekeru ēst. Dīvainu kātiņu un sakņu gabali gulēja ar mini mačeti, izskatās pēc sasmalcinātiem svešzemju liemeņiem. Čilli smarža kutināja manu degunu, padarot mani izsalkušāku, bet es jutu, ka esmu tādā veidā pagriezusies un iegāju mājas galvenajā istabā.
Mēbeļu nebija daudz. Tikai pāris garu kumožu, galds ar krēsliem, kolibri ledusskapis un televizors. Es nevarēju satricināt sajūtu, ka atrodos muzejā, apskatot etnogrāfisko izstādi. Ģimenes attēli karājās blakus ķēniņa portretiem. Nevienam nerunājot es jutos zaudēta. Tad es uz galda ieraudzīju salocītu brošūru: “Pieredze Taizemes homestajā: viesmākslinieks un viesis”. Tā bija daļēji frāžu grāmata, daļēji valodas mācību grāmata.
Pētot lapas, manas cerības atrast zināmu komforta sajūtu izzuda. Es nevarēju lasīt taju valodu, un man nebija fonētiska skripta, lai mēģinātu uzminēt izrunu. Tā vietā es lasīju dialogus, kas komiski ir pilnīgi nepiemēroti situācijai:
“Tomam ir daudz draudzenes. Viņš nav ieinteresēts vienmērīgi turpināties.”
“Nu, es priecājos to dzirdēt! Vai viņam patīk dejot?”
Pie durvīm parādījās ēna, un es gandrīz lēkāju, it kā vainīga, ka būtu pieķerta lasot par Tomu un viņa seksuālo izmantošanu. Cilvēks bija izgaismots, bet, ieejot istabā, es redzēju, ka viņa plašajai sejai bija dziļas grumbiņas ap muti un uz pieres. Pārējā viņa āda bija saspringta un gluda. Viņš kaut ko pateica, ar lielu roku man žestikulējot. Es pasmaidīju, nezinot, ko vēl darīt. Kad viņš apsēdās man blakus, es sapratu, ka viņš, iespējams, nav garāks par mani. Viņš paskatījās uz pamfletu, kas joprojām atrodas manā rokā, un sāka runāt. Es neko nevarēju saprast, bet viņš, šķiet, nesaprata un nerūpējas. Es turpināju smaidīt, cerot, ka mani izglābs aicinājums uz virtuvi, lai apēstu vairāk uzkodu.
Es paskatījos uz pamfletu. Atverot to, es norādīju: “Kā sauc tavu vārdu?” Tā sākās mūsu apkārtceļa saruna, katrs no mums norādot uz dažādām frāzēm vai vārdiem, lai mēģinātu izprast mūsu nozīmi.
Viņa vārds bija Bunsens. Viņš bija mājsaimniecības vectēvs. Viņam bija divi mazbērni, viens spēlēja kaut kur ārpusē, bet otrs joprojām bija skolā. Viņa dēls nebija darba, un dēla sieva, ar kuru es jau tikos, joprojām atradās virtuvē. Viņš uzrakstīja manu vārdu taju valodā, un es viņa vārdu uzrakstīju angļu valodā.
Apmēram pēc 15 minūtēm saruna sāka iet bojā, jo mēs bijām izsmēluši visas iespējamās frāzes norādīšanas un vārdu saskaņošanas kombinācijas. No atvērtajām durvīm un loga telpā ienāca vēsāka vēsma. Ārā bija sākusies tumsa. Mēs sēdējām klusumā, Bunsens noliecās atpakaļ savā krēslā, ar pusmīlu sejā uz mani paskatījās. Es nezināju, vai ir rupjš piecelties un aiziet, vai rupjš nav. Joprojām nedaudz lija, tāpēc es negribēju iet ārā. Tāpat es negribēju atgriezties augšstāvā. Varbūt viņš gribēja būt pats savā mājā. Vai varbūt nē.
Es nezināju, vai ir rupjš piecelties un aiziet, vai rupjš nav.
Es sameloju kabatā, domājot, ka es varētu vismaz izlikties, ka paskatos uz savu kameru, kamēr domāju, ko darīt tālāk. Mana roka sajuta mini kāršu klāju, kuru bieži nēsāju apkārt. Es viņus izņēmu. Viņu mazais izmērs un Hello Kitty raksts vienmēr izsauc interesi, tāpēc nebrīnījos, ka Bunsens gribēja viņus redzēt. Kad viņš tos man atdeva, es sāku nodrebēt. Es mēģināju atcerēties Solitaire noteikumus, bet nespēju. Bija tikai viens cits variants. Es palūdzu Bunsenam spēlēt. Es izdalīju kartītes, lai parādītu, ko domāju, un viņš sēdēja uz priekšu savā krēslā.
Es neesmu pārliecināts, kāpēc izvēlējos Go Fish. To šķita viegli izskaidrot, bet pietiekami sarežģīti, lai būtu interesanti. Ar kartēm rokā es noliku pāri, lai parādītu Bunsenu. “Divi, divi… pieci, pieci,” es paskaidroju un norādīju uz viņa kartēm, lai norādītu, ka viņš rīkojas tāpat. Tad es jautāju, vai viņam ir kādi astoņi, un parādīju viņam karti, lai viņš zinātu numuru. Man bija jāskatās uz viņa kartēm, lai palīdzētu viņam saprast, ka viņam bija jāsaka “jā” vai “nē”, bet, kad mēs to izdarījām pāris reizes, viņš saprata. Es atkal sajaucu un izdalīju kārtis un mēs sākām spēlēt pa īstam. Bunsens sacīja numurus taju valodā, un es tos teicu angliski, katrs no mums parādīja kartītes uz augšu, lai otri varētu saprast.
Tad viņš kaut ko angliski pateica: “Septiņi”. Es uzmanīgi atkārtoju vārdu, palīdzot viņam to precīzi izrunāt, un viņš atkārtoja angļu valodu pēc manis. Mēs turpinājām spēlēt, un viņš turpināja atkārtot angļu valodu, dažreiz to lietojot, lai pateiktu arī savas kartes numuru.
Mūs pārtrauca vakariņas. Uz grīdas tika uzstādīti saliekamie galdi. Pēkšņi vieta bija pilna ar cilvēkiem - cilvēkiem, kurus vēl nebiju redzējis, cilvēkiem, kas runāja angliski! Es nebiju sapratis, ka tur atrodas blakus grupa jauno taju, kas uzturas budistu patvērumā homestajā.
“Tātad, vai tu esi angļu valodas skolotājs?” Kāds man teica. Es prātoju, kā viņi zināja. “Viņš saka, ka jūs viņam mācāt angļu valodu.” Bunsens smaidīja un pamāja man, it kā tas būtu kaut kāds joks. Visi smējās. Es paskaidroju, ka tiešām esmu angļu valodas skolotājs, un viņi atkal smējās. Starp burciņām garšvielām sagrieztas minceat gaļas un aromātiskiem dārzeņiem es viņiem pastāstīju par dzīvi Seulā un līdzšinējiem svētkiem. Mani vārdi tika tulkoti un nodoti tāpat kā ēdiena trauki, kurus mēs dalījāmies. Es viņiem stāstīju, kā es biju uztraukts, ka šeit ierados viens pats, bet tagad es priecājos, ka tomēr rīkojos. Visi bija priecīgi to dzirdēt.
"Varbūt vēlāk jūs varat pievienoties mums, lai meditētu, " viņi teica, kad mēs sākām sakopt šķīvjus un galdus. “Pēc spēles pabeigšanas.”
Bunsens jau bija atgriezies pie kārtīm. Viņam blakus bija mazdēls un rādīja viņam numurus. Viņš teica katru angļu valodā un lika mazajam zēnam atkārtot tos viņam. Grumbas ap Bunsena muti padziļinājās, kad viņš smaidīja. Viņa mazdēls piecēla, lai sēdētu uz galda:
“Viens-divi-trīs-pieci-seši!”
“Mai chai! Viens divi trīs četri pieci seši"
"Viens divi trīs četri pieci seši!"
